高考回顾例12008年全国卷以下句子在文中的正确意思
高考回顾例12008年全国卷以下句子在文中的正确意思是C3分①汝归勿遽言②奈并累者属何A．①你回去后不要惊慌地说这件事②为什么又把你们一起牵累了呢B．①你回去后不要惊慌地说这件事②把你们一起牵累了可怎么办呢C．①你回去后不要匆忙地说这件事②把你们一起牵累了可怎么办呢D．①你回去后不要匆忙地说这件事②为什么又把你们一起牵累了呢了解考纲《考纲》在文言文阅读方面对句子理解提出两条要求一是理解与现代汉语不同的句式和用法二是理解并翻译文中的句子null例2[04年湖南卷]15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1饮酒于斯亭而乐之译文在这个亭子里喝酒并以此为乐2以此全其真而名后世译文凭借这保全他们的真性并闻名后世3独终日于涧谷之间兮啄苍苔而履白石译文独自整天在山涧峡谷中啄食青苔踩着白石头年全国Ⅱ卷庐陵欧阳修曰勇力人所有而能知用其勇者少矣若怿可谓义勇之士其学问不深而能者盖天性也余固喜传人事尤爱司马迁善传而其所书关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf皆伟烈奇节士喜读之欲学其作而怪今人如迁所书者何也乃疑迁特雄文善壮其说而古人未必然也及得桑怿事乃知古之人有然焉迁书不诬也知今人固有而但不尽知也节选自《欧阳文忠公集·桑怿传》15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分译文于是怀疑司马迁只是文笔雄健在叙事中善于渲染而古人不一定就是这样等到了解到桑怿的事迹才知道古时的人也有这样的情况司马迁的书并没有说假话知道今人
中本来就有只是未能全部知晓而已null例306年福建卷15．把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语8分董叔将娶于范氏叔向曰范氏富盍已乎曰欲为系援①焉他日董祁②愬于范献子曰不吾敬也献子执而纺③于庭之槐叔向过之曰子盍为我请乎叔向曰求系既系矣求援既援矣欲而得之又何请焉［注］①系援作为绳梯攀援上去这里指通过婚姻关系往上爬②董祁范献子妹妹嫁给董叔后改称董祁③纺系⑴范氏富盍已乎译文范家富贵为什么不停止婚事呢⑵献子执而纺于庭之槐译文范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上⑶欲而得之又何请焉译文你想要的东西已得到了还请求什么呢null由客观题快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题形式到主观题形式分值也由02年前的3分到2002年的5分再到06年的8分再到今天的10分分值增大难度也在增大翻译的考点1积累性的关键词语重要实词虚词通假字古今异义词等2规律性的语法现象词类活用固定结构特殊句式等命题变化翻译的基本原则翻译的基本原则1．三字要领信达雅信即字字落实力求准确达即文从句顺力求通顺雅即生动形象讲究文采2．一句要求直译为主字字落实---留删换意译为辅文从字顺---调补贯null文言语句翻译方法归纳一留null①庆历四年春滕子京谪守巴陵郡②李氏子蟠年十七好古文《师说》③屈原者名平楚之同姓也为楚怀王左徒《屈原列传》④于是废先王之道焚百家之言《过秦论》凡人名名字号等地名官职名年号国号等专门称谓度量衡单位数量词器物名称古今意义相同的词null二删把无实义或没必要译出
的衬词虚词删去①夫战勇气也②虽我之死有子存焉③则其负大舟也无力④辍耕之垄上怅恨久之发语词句中停顿助词结构助词调节音节的词null三换将单音词换成双音词词类活用词换成活用后的词通假字换成通假后的字换言之留的留下删的删去其他的都是换的对象了①吾闻而愈悲②非能水也而绝江河③小知不及大知④怒而飞其翼若垂天之云悲痛悲伤游水智慧振翅null四调把文言文句中特殊句式按现代汉语表达习惯调整过来null①蚓无爪牙之利筋骨之强译蚯蚓没有锋利的爪牙强健的筋骨②月出于东山之上徘徊于斗牛之间③甚矣汝之不惠译你不聪明太严重了你太愚笨了定语后置状语后置主谓倒装译月亮从东山上升起在斗宿和牛宿之间徘徊五补五补①见渔人乃大惊问所从来具答之②夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭③陈涉佐之并杀两尉④刘备天下枭雄即补出文句中省略了的内容主语谓语宾语判断词介词量词等null六贯指要根据上下文语境灵活贯通地翻译当然对文言文翻译而言我们首先要直译留删换调补在直译不能完成时不得已才用意译这个贯就是意译null①太史公牛马走司马迁再拜言司马迁《报任安书》②秦有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心注牛马走像牛马一样的人此处为作者自谦词可意译为鄙人或您的仆人译秦有并吞天下统一四海的雄心译太史公像牛马一般的仆役司马迁拜了又拜说小结文言翻译的一般方法小结文言翻译的一般方法字字落实留删换文从字顺调补贯课堂练习课堂练习1运用文言翻译方法试翻译下面划线语段①客有为齐王画者齐王问曰
画孰最难者②曰犬马最难孰最易者曰鬼魅最易③夫犬马人所知也旦暮罄完全显现于前不可类之故难鬼魅无形者不罄于前故易之也2将下面文言文中划线的部分译成现代汉语2将下面文言文中划线的部分译成现代汉语昔者弥子瑕见爱于卫君卫国之法窃驾君车者罪至刖既而弥子之母病人闻往夜告之弥子矫驾君车而出君闻之而贤之曰"孝哉为母之故而犯刖罪"与君游果园弥子食桃而甘不尽而奉君君曰"爱我哉忘其口而念我"注[1]窃私下[2]刖砍掉双脚的酷刑[3]矫假传君命弥子吃桃感到特别甜舍不得吃完就把它献给卫君不顾自己口味的满足却想着我3将下面文言语段翻译成现代汉语3将下面文言语段翻译成现代汉语杨朱之弟曰布衣素衣而出天雨解素衣衣缁衣而反其狗不知迎而吠之杨布怒将扑之杨朱曰子无扑矣子亦犹是也向者使汝狗白而往黑而来岂能无怪哉译文①杨朱的弟弟叫杨布一天穿着白衣服出去了②天下起了雨衣服湿透了他就脱掉那件白衣服穿了一身黑衣服回来了③他的狗认不出他了冲上前来对着他叫④杨布很生气要打那狗⑤杨朱看见了就说你不要打它你也会像这样子的假如你的狗一身白出去一身黑回来了你怎么能不感到奇怪呢总结初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结李贺传文言文阅读答案李贺传文言文阅读答案李贺传文言文阅读答案.doc高中句型全总结高考回顾例12008年全国卷以下句子在文中的正确意思高考回顾例12008年全国卷以下句子在文中的正确意思.doc理论力学知识点总结pdf总结高考文言译句抓关键点就是阅卷的采分点就是答题的得分点null4读下列短文翻译加横线的句子时大雪积地丈余洛阳令身出案行见人家皆除雪出有乞食者至袁安门无有行路谓安已死令人除雪入户见安僵卧问"何以不出"安曰"大雪人比饿不宜干人"令以为贤举为孝廉②一一《后汉书•袁安传》答案①袁安答道"天下大雪人们都在挨饿
不应该再求别人"译文②洛阳令认为袁安是一个贤明的人推荐他做了孝廉[解析]要弄清的几个词雪名词用作动词下雪干求以为古今异义此处的意义是"以之为举推荐null5读下面的短文翻译加横线的句子李贺字长吉七岁能辞章每日旦出骑弱马从小奚奴背古锦囊遇所得即书投囊中未始先立题然后为诗如他人牵合程课者①及暮归足成之母使婢探囊中见所书多即怒日是儿要呕出心乃已耳②一一《新唐书•李贺传》[答案]译文①译文[解析]要弄清的几个词语未始不是程课这里指写的某些固定的格式标准等探掏出他不是先定好一个题目然后写诗•也不像别人那样受那些条框的限制②他母亲让婢女掏出锦囊中的纸条看见许多所写的诗句就生气地说"这孩子要呕出心来才肯停下来啊"null6全国卷1有猾人员外郎赵君实与郡丞元宝藏深相交结前后令长未有不受其指麾者贵乡父老冒涉艰险诣阙请留德深有诏许之馆陶父老复诣郡相讼以贵乡文书为诈郡不能决会持节使者韦霁杜整等至两县诣使讼之乃断从贵乡贵乡吏人歌呼满道互相称庆馆陶众庶合境悲泣因从而居住者数百家null7运用文言翻译方法试翻译下面划线语段江苏卷会清军渡淮购仰妻子急踪迹至通明家是时通明杜门久矣捕者围其居通明走入寝门饮酒数斗裂束帛缚其爱妾负之背牵骑手弓矢以出大呼曰若辈亦知沈将军耶遂注矢拟捕者皆逡巡引却通明疾驰与爱妾俱得脱彭公子篯其州人也素有声望于江淮间方罢巡抚家居独闻而异之侦得通明所在徒步往与之语通明默不应夫明季战争之际四方奇才辈出如通明之属率倜傥非常之人此皆
予之所习闻也其他流落湮没为余所不及闻而不得载笔以纪者又不知几何人然而卒无补于明之亡也何与当此之时或有其人而不用或用之而不尽译文null7．用斜线给下面文言文短句刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则其事寡败null7．刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则其事寡败翻译雕刻的技巧往往是鼻子不如刻得大一点眼睛不如刻的小一点鼻子刻大了可以削小雕小了就无法加大了眼睛刻小了可以修大刻大了就无法改小办任何事情都是这个道理对于那些不能恢复挽回的开始就得特别谨慎小心那么失败的可能性就会减少了null8用斜线给下面文言文短句5分天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有馀者损之不足者补之天之道损有馀而补不足人之道则不然损不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃功成而不处取材于《老子·七十七章》null天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有馀者补之不足者补之天之道损有馀而补不足人之道则不然损不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃功成而不处自然的规律不是和拉弓一个样吗弦位比靶子高了就调的低一点低了就调高呗弦长了就缩短一点短了就加长一点呀自然的规律就是把多余的补给不足的而我们的社会法则呢则不是这样的倒是截贫济富的多呀谁能使有余的和不足的均衡呢只有掌握了大道的人啊所以说有道德的人做了贡献也不会居功自傲因为他觉得那是自然应该那样做的
